【48812】华为手机才智日子怎样删去场景
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据媒体报道,在河南洛阳,一老师发现学生网购藏手机神器,喊话全网老师:“快去教室看看。”通过该老师演示,神器外观和普通水杯无异,从顶部打开也正常,但拆开底部后,内部竟“大有乾坤”,两侧可以装水,而中间隔开的空间是用来藏手机的。
大众网·海报新闻记者在某购物平台内搜索发现,多家店铺正在售卖同类型产品。
甚至,商家在其宣传标语中赫然写着“防检查、防检视、防检测”“上课藏手机神器”“目前没有同学被发现”等字样。
网友们看到这一幕后,纷纷发表了自己的意见,有网友怒怼质疑生产商,认为这个生产商这样的行为实在是不太合适,这不是明摆着和老师作对,教坏学生。
根据网络店铺客服人员提供的信息,近日,有记者联系到一家水杯的生产商,该厂商位于浙江台州,其网站上也列出了关于可放手机杯子的介绍,称该水杯是“运动手机杯”,可带着游泳、跑步,也可拿来装药品,并未提及可以给学生藏手机使用。
该厂商一名工作人员王先生称,设计这款杯子的初衷大多数都用在出口,并不是为了给学生藏手机用。“这个原来是给国外运动人士专用的,他们穿的裤子一般没有口袋,手机不会放在口袋里,所以手机可以放在水杯里。”
王先生说,他们最初生产的杯子是透明的,后来有经销商要求生产全黑的,于是他们也生产了不透明的杯子。
对于这款可以藏手机杯子在网上引起的热议,王先生说,“我们要开会商量下后面如何正确地处理。为了孩子们好,可能会找经销商了解情况。”
今年1月,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,中小学生原则上不可以将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
而对于大肆宣扬“藏手机神器”的行为,处罚完全有法可依。我国广告法明确规定;广告应当真实、合法,以健康的表现形式表达广告内容,符合社会主义精神文明建设和弘扬中华民族优良历史传统文化的要求;广告不得有“妨碍社会公共秩序或者违背社会良好风尚”等情形。因此,商家营销必须恪守商业道德底线和法律底线。
“可放手机的水杯”这款商品本身没有原罪,但把水杯包装成“藏手机神器”,这种“醉翁之意不在酒”的经营销售的方式踩踏了法律红线。在网购门槛逐渐降低的今天,要解决商品被恶意营销“借壳上市”的问题,一方面,市场监督管理部门应加大监督管理力度,指导电商平善技术性审查措施,积极查处违法宣传“藏手机神器”行为,并向消费者发布消费警示,倒逼商家增强底线意识,规范营销行为。另一方面,网络销售平台也应尽到管理责任,对商家的营销行为做必要管束,发现违法线索及时报告市场监管等部门。
治理藏手机神器之患,绝非将这款水杯一禁了之这么简单。正如网友所说,就算没有这款水杯,可能也会有其他藏手机神器来代替。藏手机水杯其实是一个提醒:根治手机依赖症,不仅要让学生放下手中的手机,更要帮其“放”下心中的手机。一方面,要强监管,杜绝再出现类似“藏手机神器”这样易造成误导的宣传;另一方面,则要善引导,与学生平等交流,帮助其正确认识有关规则并自觉遵守,共同寻求化解“手机瘾”、合理使用电子设备的方法——而这需要家长、学校及社会共同的努力。
“藏手机神器”的出现,很明显就是挖了教育部规定的墙脚,是挑动未成年学生的心思去对抗校纪校规,违反主管部门规定。甚至,还有鼓吹考试作弊的嫌疑,说白了就是“教坏小孩子”。即便杯子的生产和销售是合法的,生产商也的确可以解释成“本意是给运动人士使用”,并非针对学生。但是售卖商家的宣传手段,实打实地在拖教育管理的后腿,是没办法洗白的。
一方面,老师和家长应防范不法厂家和商家“联手”帮学生“躲”过学校和家长的监管“防线”,让学生被类似“藏手机水杯”这样的“伪神器”既骗了钱,又影响了学业和视力。另一方面,老师和家长也应防范孩子“耍小聪明”,不妨多长一个“心眼”,多一道“检查”手续,防止孩子把各种能藏匿手机的“伪神器”带入校园,致使学校的“手机使用管理”成为一道“难题”。
(大众网·海报新闻编辑 巩小龙 综合自北京青年报、东方网、检察日报、广州日报等)